艺术的魅力，不止于书本品读，更在于躬身实践。为落实高素质艺术教育人才培养目标，艺术教育学院依托各类实训教室，常态化开展沉浸式实训教学。同学们走出纯理论课堂，在舞蹈、音乐、美术、文创、教育实践等多元实训场景里动手体验、反复练习，把美育知识转化为扎实的专业能力。
现在，就让我们走进艺术教育学院实训现场，领略鲜活生动的美育实践课堂。
实训现场 | 艺海躬行，笃行致远
随着实训课程开启，各个实训教室逐渐热闹起来。同学们整理实训物料、调试教学器材、梳理创作思路，全身心投入到实践学习当中。
不同实训课堂各有风采。舞蹈实训室内，同学们舒展肢体，打磨形体姿态，在一次次动作练习中锤炼舞台表现力;电子琴课堂上，指尖流转琴键，同学们在乐曲弹奏中夯实音乐基本功;奥尔夫音乐课堂妙趣横生，师生围绕节奏律动开展互动游戏，探索趣味化的音乐教学模式。
创意创作类实训同样精彩纷呈。产品模型制作课堂上，同学们从构思设计方案到动手打磨成型，让创意一步步变为实体作品;中国民间美术课堂上，大家汲取传统美学养分，落笔创作，感受非遗艺术的独特魅力。3D打印实训中，同学们学习建模设计，见证数字创意转化为真实物件;医学美容基础实训中，同学们认真研习操作规范，在反复练习中提升实操能力。
蒙台梭利教具整齐陈列于实训教室中，涵盖感官训练、数学认知、语言发展等多个类别。同学们在课后自主研习教具操作方法，在反复摸索中理解蒙氏教育理念，为日后开展幼儿启蒙教育积累实践经验。
授课教师穿梭在课堂之间，围绕作品创意、教学流程等课程重难点开展现场指导，及时点拨、细致纠正，引导同学们规范完成每一项实践任务。
同学们在练习与创作中交流想法，大胆尝试。在起舞练艺、抚琴弹奏、手工造物、模拟教学中沉心打磨，把理论知识转化为实实在在的专业能力。
图为学生作品展
师生有感 | 艺教共生，教学相长
实训任课老师：
艺术教育专业强调“技艺”与“教艺”的双重融合，每一堂实训课都是对标行业标准的实战演练。我们不仅关注学生在琴法、绘画、手工等单项技能上的精进，更看重其将艺术转化为教学内容的综合能力。通过高仿真的职业场景模拟，实训旨在培养具备扎实基本功与优秀职业素养的准教师，为学生从校园无缝衔接至幼教等艺术教育专业相关岗位奠定坚实基础。
艺术教育学院专业学生：
走出课本的抽象理论，实训室里的每一次实操都让专业技能变得具体可感。从生涩地摆弄蒙氏教具到流畅地设计音乐游戏，我们在反复打磨中逐渐掌握了课堂节奏，不仅改掉了以往操作不规范的习惯，更深刻体会到了作为一名美育工作者的责任与专业要求。这种“真刀真枪”的练习，让我们对未来的职业角色有了更具象的认知，就业信心也随之倍增。
以实践赋能美育，以匠心培育人才。
每一次练习、每一件作品、每一场模拟教学，都是同学们成长路上珍贵的印记。艺术教育学院将持续深耕实践教学，不断丰富实训载体，培育懂艺术、善教学、有创意的新时代美育人才，以美润心，向美而行。
