为进一步夯实学校教育教学管理基础，规范教学过程性材料归档，切实补齐教学管理短板，全力保障办学能力评价工作高质量推进，9月15日下午，学校在图文信息大楼一楼学术报告厅组织开展“以查促改强管理 对标提质迎评价”——办学能力评价自查发现问题通报与整改提升专题培训，全体教职工参加本次培训。
图为培训现场
据悉，为全力备战办学能力评价评估迎检工作，学校前期聚焦核心教学制度落实情况，组织开展办学能力评价过程性材料专项校内自查工作。
图为申本办副主任黄巾俸作专题培训
本次培训，黄巾俸主任结合校内自查工作，系统通报了学校核心教学管理制度落实的整体情况，针对自查发现的各项问题，通过图文结合、案例剖析的方式，逐一对标讲解，深入剖析问题根源，针对性指导各教学单位补齐教学过程性材料短板、规范制度执行流程、细化教学管理细节，明确后续教学资料归档、制度落地、日常管理的标准化要求，切实帮助参训人员清晰掌握问题症结、明确整改标准。
图为党委副书记、校长罗艳妮总结讲话
培训会上，党委副书记、校长罗艳妮作培训总结讲话。她对本次自查通报的问题进行归纳梳理，再次重申办学能力评价工作的重要性与紧迫性，并就抓好后续整改落实提出工作要求。她强调，全体教职工要提高思想认识，压实岗位责任，对照问题清单逐项对标对表，细化整改举措，明确整改时限，补齐工作短板;要严格规范各类办学材料，做实做细日常教学管理，坚持问题导向，做到立行立改，把培训学习成果转化为履职实效，全力以赴做好办学能力评价各项迎评工作。
参训教职工认真听讲、仔细记录，并结合岗位工作进行对照反思，现场学习氛围非常浓厚。大家对办学能力评价相关工作要求有了更加清晰、全面的认识。
本次专题培训进一步统一思想、压实责任，推动全体教职工牢固树立对标整改意识。下一步，学校将把培训学习成效转化为实际行动，扎实推进各项问题整改，不断规范内部管理，夯实办学基础，全面提升综合办学实力，全力做好办学能力评价各项迎评工作。
